Փարիզյան հաշվետվություն

1-ին օր

Մայիսի 25-ին Երևանից ուշացումով թռանք Վարշավա, քանի որ ժամանակից ուշ էինք հասել օդանավակայան, իսկ ինքնաթիռը պատրաստվում էր թռիչքի, մենք՝ հազիվ, շնչակտուր հասանք ինքնաթիռ: Մոտ 3 ժամ թռիչքից հետո վերջապեսհասանք Փարիզ, այնտեղ մեզ սպասում էին հյուրընկալող ընտանիքները: Ծանոթանալով նրանց հետ, ուղեկցեցին իրենց տուն, մի փոքր հանգստից հետո ճաշեցինք: Ապա նրանց ուղեկցությամբ գնացինք դպրոց, որտեղ էլ ծանոթացանք բոլոր մկնիկցիների հետ, մաֆիա խաղացինք: Հետո նրանց հետ որոշեցինք զբոսնել քաղաքով, ճիշտ է հոգնած էինք բայց համաձայնվեցինք: Քայլելով հասանք Սենա գետ, որտեղից էլ երևում էր Էֆելյան աշտարակը, նկարվեցինք և շարժվեցինք դեպի Էֆելյան աշտարակը: Նրա շուրջ էլ մի փոքր պտտվեցինք և գնացինք տուն:

2-րդ օր

Հաջորդ օրը հյուրընկալող ընտանիքի հետ գնացինք առևտրի կենտրոն որպեսզի կատարենք գնումներ:Գնումներ կատարելուց հետո որոշեցինք գնալ McDonalds քանի որ, Հայաստանում չկա:Ապա իմ շատ սիրելի մկնիկցի Մանեն առաջարկեց գնալ ձիարշավարան, և տեսնել իր ձիուն:Երեկոյան վերադարձանք տուն, ընթրեցին և շտապեցինք շուտ քնել քանի որ, վաղը մեզ շատ ծանրաբեռնված օր էր սպասվում:

3-րդ օր

Առավոտյան գնացքով գնացինք Գառնիե օպերա, շատ գեղեցիկ էր, նկարվեցինք և հետո շարժվեցինք դեպի Կապուցիների փողոց, նույնպես գեղեցիկ էր: Որից հետո ուղևորվեցինք Մադլեն եկեղեցի, մի փոքր նստեցինք, հանգստացանք և որոշեցինք գնալ Սենա գետ, զբոսնեցինք և նստեցինք նավ: Նավի մեջ երգեցինք, ուրախացանք հետո շարժվեցինք Շանզելիզե, այնտեղ էլ սկսեցինք երգել՝ Շանզելիզե երգը: Մարդիկ մեզ էին նայում և վերջում էլ ծափահարեցին: Հետո գնացինք Կոմիտասի արձանի մոտ, որի ետևում էլ գտնում էր Երևանյան այգին: Արձանի դիմաց երգեցինք Կոմիտասի երգերը <> <>: Եվ ամենավերջում գնացինք Հաղթանակի կամարի մոտ: Շատ հետաքրքիր և ծանրաբեռնված օր էր:

4-րդ օր

Մյուս օրը մեզ հրավիրել էին Անակո նավ՝ Պարի երեկոյի: Ծանոթացանք նավի հայ տերերի հետ, որից հետո պարեցինք և սովորեցրեցինք ֆրանսիացիներին հայկական պարերը: Ֆրանսիահայ Սիփանան շատ լավ էր նվագում և երգում: Մոտ ժամը 12-ին հասանք տուն:

5-րդ օր ճամբար

Կանաչ փայլում մեզ շատ լավ ընդունեցին:Ամեն առավոտ երգում ենք պարում և ըստ տարիքի բաժանվում խմբերի՝ նկարչություն, թատրոն:Այդ ամենը անելուց հետո շբվում էինք իրար հետ, խաղեր խաղում:Օրինակ՝ սեղանի թենիս, բատմիտոն, պահմտոցի և ամենավերջում խաղում էինք մաֆիա, մինչև ուշ գիշեր:Քանի որ, այդքան ուշ էինք քնում առավոտյան չէինք կարողանում արդնանալ:

Այնտեղ ամեն ինչ շատ լավ էր,ձեռք բերեցի շատ ու շատ ընկերներ,ճիշտ է կարոտում էի ծնողներիս, բայց վայելում էի ամեն վայրկյանը:

Իմ ընտրության գործունեությունը

Այս կիսամյակ իմ ընտրության գործունեությունը ընթրել եմ ֆրանսերեն:Իմ ուսուցչուհին շատ լավն է, բարի և համբերատար:Դասի ժամին մենք թարգմանում ենք հեքիաթներ, սովորում ենք երգեր,թարգմանում ենք ֆրանսիայի տեսարժան վայրերի մասին:Նկարում ենք շատ հետաքրքիր և ուսուցողական sketch:Երբ որ զատիկն էր մոտենումմենք, որոշեցինք ֆրանսիական զատիկը նշենք,մեր շատ սիրելի մադամ Կարինեն մեզնից թաքցրեց շոկոլադե ձվիկ կոնֆետները, և մենք պետք է գտնեինք:Գտնելուց հետո պատրաստեցինք համեղ ֆուրշետներ ֆրանսիական բագետ հացով, և ռոքվոր պանրով:

Le Louvre

Le Louvre

La promenade  à travers le Louvre présente un grand intéret historique,architectural et artistique.Il est le palais des rois de France,le plus grand  au monde.Au louvre  il y a beaucoup de choses à admirer.C’est un des musées les lus riches du monde.A  lèentrée ,on descend  l’escalier roulant et on  voit un vaste espace   comprenant des centres d’information,une librairie,un  auditorium.Le hall est éclairé par une pyramide de verre  transparente qui marque l’entrée principale du musée.La plus belle vue  du Louvre  est celle  du Pavillon de l’horloge.Au Louvre on peut voir les salles des antiquités égyptiennes,tout l’histoire de la peinture mondiale,Par ex. La Joconde de Léonard de Vincile Sacre de Napoléon de David etc.

Լուվրը

Լուվրի միջով քայլելը մեծ պատմական, ճարտարապետական և գեղարվեստական հետաքրքրություն է ներկայացնում:Դա Ֆրանսիայի թագավորների պալատ է, ամենամեծը աշխարհում:Լուվրում կան շատ բաներ որոնցով հիանում ես։Աշխարհի ամենահարուստ թանգարաններից մեկն է։Մուտքի մոտ մենք իջնում ենք շարժասանդուղքի և տեսնում ենք մեծ տարածություն, ներառյալ տեղեկատվական կենտրոնները, գրախանութը, դահլիճը:Լոբբին բացվում է թափանցիկ ապակե բուրգով, որը նշում է թանգարանի հիմնական մուտքը:Լուվրի ամենագեղեցիկ տեսակետն այն է, որ Պավիլոն դը դ’Օրլոգը:Լուվրում մենք կարող ենք տեսնել Եգիպտոսի անտիկների դահլիճները, համաշխարհային նկարչության ամբողջ պատմությունը, օրինակ.Լեոնարդո դա Վինչիի Մոնա Լիզա Նապոլեոնի թագադրումը Դավիթ եւ այլն:

Ֆրանսիական զատիկ

Մեր նախագիծը ֆրանսերենի շատ լավ անցավ։Մենք ընդանուրհ պարապունքից հետո գնացինք դասարան այնտեղ մեր ուսուցչուհի Մադամ Կարինեն մեզանից թաքցրել էր շոկոլադե ձվիկ կոնֆետները և մենք պետք է գտնեինք։Ֆրանսիական ադաթն է այդպես։Կոնֆետները գտնելուց հետո սկսեցինք պարել և երգել և հետո պատրաստեցինք համեղ ֆուռշետներ ռոքոռ պանիրով և բակետ հացով։Այսքանով վերջացրեցինք ֆրանսերենի նախագիծը։

Առաջին խմբի բայեր.

Chanter

je chante

tu chantes

il chante

elle chante

nous chantons

vous chantez

ils elles chantent

Parler

je parle

tu parles

il parle

elle parle

nous parlons

vous parlez

il elles parlent

marcher

je marche

tu marches

il marche

elle marche

nous marchons

vous marchez

ils elles marchent

aider

je aide

tu aides

il aide

elle aide

nous aidons

vous aidez

ils elles aident

 

aimer

je aime

tu aimes

il aime

elle aime

nous aimous

vous aimez

ils elles aiment

former

je forme

tu formes

il forme

elle forme

nous formous

vous formez

ils elles forment

dessiner

je dessine

tu dessines

il dessine

elle dessine

nous dessinous

vous dissinez

ils elles dessinent