Русский язык

  • НЕ- под ударением
  • некто
  • нечего
  • некуда
  • некому
  • незачем
  • НИ- без ударения
  • никто
  • ничего
  • никуда
  • никому
  • никак
  • слитно при отсутствии предлога
  • некем
  • никого
  • нечем
  • ничто
  • раздельно при наличии предлога
  • не с кем
  • ни у кого
  • не о чем
  • ни за что

Упражнение 11. (ни) кто не встретил приехавших. 2. (Не) какого письма я (не, ни) от кого не получал. 3. Ему (не, ни) к кому было пойти. 4. Этому одинокому человеку поговорить (не) с кем, но он и не ищет (ни) чьей дружбы. 5. Ему не хочется ( ни) с кем встречаться. 6. Библиотека была закрыта, и вернуть книгу было (не) кому. 7. Кто (то) ночью постучал в мою дверь. Это был (не) кто иной, как мой товарищ. (ни) кто другой не стал бы меня будить. 8. Произошло что (то) неожиданное. 9. Не было (ни) какой возможности ехать дальше. 10. Вдали виднелись какие-то развалины; это было (ни) что иное, как разрушенная старинная башня. 11. (Не) у кого было спросить, когда приедет мой друг. (Не) на чем и (не) чем было написать ему записку, да и (не) с кем было бы ее передать. 12. Отставать (не) кому не хочется. 13. Последним в строю туристов идет (ни) кто иной, как инструктор. 14. Об этом надо говорить (ни) с кем иным, как с директором. 15. (Не) сколько минут молчали. 16. Меня (ни) сколько не беспокоила мысль об отъезде.

Упражнение 2 Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.Не за что благодарить; ни за что не благодарил; некогда болтать; некого спросить; увидел ни кого иного, как отца; никого иного не увидел; не кому доложить; сообщил не кому другому, как директору; ни кому другому нельзя доложить; не куда спешить; не где не находил покоя; это ни как невозможно; ни какой благодарности; не на что купить; не на что не обращать внимания; не от куда ждать помощи; не чем заняться; здание было ни чем иным, как университетом; ни чем иным объяснить немог; ни когда не опаздывал; ни куда не спешил; ни к чему не притрагивался; не от куда не ждал вестей; не по чём не догадался бы; я здесь нипричём; это его нисколько не занимало; нечей щенок; во чтобы то не стало; ни в какую не соглашался.

Обо мне

Здравствуйте, меня зовут Инга Аракелян, мне 13 лет, я учусь в комплексе Мкитар Себастаци в 9 классе.Я живу в Армении.Я люблю петь и танцевать. Я хожу на кружки пение.Мой лутший друзя Сона и Мери.

Париж

20 мест, которые надо увидеть в ПарижеКак не пропустить самое главное

Что в Париже главное — вопрос, над которым бьются поколения художников, писателей и туристов. На самом деле Париж у каждого свой, и он на удивление бесконечен: столица Франции принадлежит к тем счастливым городам, куда можно приезжать всю жизнь и каждый раз находить для себя что-нибудь новое. Но какими глазами на него ни смотри, здесь есть места, без которых никак не обойтись — и речь, конечно, идет не об Эйфелевой башне.

Путеводители по разным городам. Обсуждение, представление учащимися материалов о выбранных городах.

Видовые пары глаголов:

Упражнение 1. Вместо точек вставьте глаголы нужного вида.
1. Сегодня я написал длинное письмо брату. 2. Каждое
утро мы с моим другом завтракаем в 8 часов. 3. Иногда
моя подруга обедает в китайском ресторане. 4. Вчера мой
отец позвонил мне по телефону. 5. Они всегда отдохнуть на море. 6. Каждое воскресенье мы поужинали дома у нашего друга. 7. В понедельник я опоздал на урок. 8. Завтра он прочитает новый текст.
Упражнение 2. Вместо точек вставьте глаголы нужного вида.
1. Обычно я делаю домашнее задание долго, но сегодня упражнения были
лёгкие, и я сделал задание быстро. (делать – сделать) 2. Каждый день я встречаю Анну в кафе, а вчера я встретил её в библиотеке. (встречать – встретить)

Домашная работа

Использование союзов что, чтобы:

Вместо точек поставьте союзы что или чтобы.
l. Преподаватель сказал нам, что мы прочитали эту книгу. Он сказал что эта
книга очень интересная. 2. Врач сказал больному, что у него неопасная болезнь.
Он сказал, чтобы больной принимал лекарство. 3. Отец написал мне, что летом я
приехал домой. Он написал, что они с мамой очень хотят видеть меня. Я написал
родителям,что летом я обязательно приеду к ним. 4. Я сказал товарищу,что я
куплю билет в кино. Товарищ сказал мне,чтобы я купил ему два билета.
5. Преподаватель сказал, что сегодня мы будем писать сочинение. Он сказал, что мы
писали внимательно. 6. Мой друг сказал мне, чтобы я посмотрел балет «Лебединое
озеро». Он сказал, что
он смотрел этот балет в Большом театре.

Классная работа

Упражнение 91. Перепишите предложения, вставляя глаголы НСВ или
глаголы СВ в императиве.

а) 1. Пишите вашей сестре чаще! 2. Принимайте это лекарство каждое утро. 3. Пейте молоко каждый вечер!
4. Приносите на все уроки английского языка словарь.
5. Ложитесь каждый вечер спать не позднее одиннадцати часов.
б) 1. позвоните мне сегодня вечером. 2. Вера, посуда грязная,
вымой ее. 3. выпейте еще чашку чая. 4. купите
эту книгу, она очень интересная. 5. помогите мне перевести этот
текст. 6. Сегодня будет интересная передача. Обязательно
включите телевизор.
в) 1. Саша, выключи телевизор, когда садишься заниматься!
2. Оля, вымой руки: посмотри, какие они у тебя грязные. 3. Олег,
выключи, пожалуйста, телевизор: он мешает тебе заниматься.
4. Ты не знаешь это слово? Тогда находи его в словаре. 5.
дайте мне, пожалуйста, ручку: я забыл свою дома. 6. Дождь кончился,
открывайте окно. 7. позвоните) мне чаще. 8. Делайте
гимнастику каждое утро.